昨天,教育部網(wǎng)站公布了24家先期重點(diǎn)建設(shè)培育的產(chǎn)教融合型企業(yè)建議名單,產(chǎn)教融合型企業(yè)建設(shè)邁出實(shí)質(zhì)性步伐。
據(jù)悉,作為貫徹落實(shí)《國家職業(yè)教育改革實(shí)施方案》的重要配套政策,3月28日,國家發(fā)展改革委、教育部印發(fā)了《建設(shè)產(chǎn)教融合型企業(yè)實(shí)施辦法(試行)》。去年9月,教育部職業(yè)技術(shù)教育中心研究所受有關(guān)部門委托,面向社會(huì)公開發(fā)布《關(guān)于征集培育一批產(chǎn)教融合型企業(yè)的公告》。在有關(guān)企業(yè)踴躍申報(bào)的基礎(chǔ)上,確定了先期重點(diǎn)建設(shè)培育的產(chǎn)教融合型企業(yè)建議名單,名單內(nèi)的企業(yè)均獨(dú)立舉辦或作為主要舉辦者舉辦職業(yè)院校一所以上。
根據(jù)《建設(shè)產(chǎn)教融合型企業(yè)實(shí)施辦法(試行)》規(guī)定,在中國境內(nèi)注冊(cè)成立的企業(yè),通過獨(dú)資、合資、合作等方式,利用資本、技術(shù)、知識(shí)、設(shè)施、管理等要素,依法舉辦或參與舉辦職業(yè)教育、高等教育,在實(shí)訓(xùn)基地、學(xué)科專業(yè)、教學(xué)課程建設(shè)和技術(shù)研發(fā)等方面穩(wěn)定開展校企合作,并具備其他相應(yīng)具體條件之一的企業(yè)均可申報(bào)。
《國家職業(yè)教育改革實(shí)施方案》提出,要建立產(chǎn)教融合型企業(yè)認(rèn)證制度,培育數(shù)以萬計(jì)的產(chǎn)教融合型企業(yè)。要對(duì)進(jìn)入目錄的產(chǎn)教融合型企業(yè)給予“金融+財(cái)政+土地+信用”的組合式激勵(lì),并按規(guī)定落實(shí)相關(guān)稅收政策。4月3日,國務(wù)院常務(wù)會(huì)議決定,對(duì)產(chǎn)教融合試點(diǎn)企業(yè)興辦職業(yè)教育符合條件的投資,落實(shí)按投資額30%抵免當(dāng)年應(yīng)繳教育費(fèi)附加和地方教育附加的政策。
下一步,國家發(fā)展改革委、教育部將按規(guī)定繼續(xù)細(xì)化對(duì)產(chǎn)教融合型企業(yè)的組合式激勵(lì)政策,指導(dǎo)相關(guān)省(區(qū)、市)結(jié)合開展產(chǎn)教融合建設(shè)試點(diǎn),加強(qiáng)對(duì)產(chǎn)教融合型企業(yè)的建設(shè)培育和政策支持力度。(高靚 焦以璇)
當(dāng)前,金融行業(yè)迫切需要新財(cái)經(jīng)人才。培養(yǎng)新財(cái)經(jīng)人才不僅要求專業(yè)知識(shí)復(fù)合、能力聚合和思維整合,更要求教育、經(jīng)濟(jì)、科技和實(shí)踐的深度交匯,更多
2020-09-18 11:20:51近日,溫州職業(yè)技術(shù)學(xué)院魯?shù)て冀淌趫F(tuán)隊(duì)的區(qū)域經(jīng)濟(jì)與文化融合創(chuàng)新發(fā)展研究基地入選浙江省科技廳軟科學(xué)研究基地。近年來,溫州職業(yè)技術(shù)學(xué)院面更多
2021-08-17 22:07:10