4月21日，太原市海邊街小學舉行了“做臻美教師 建清廉校園”——海邊街小學舉辦青年教師成長經驗總結交流會。此次活動分為線上視頻展播和線下現(xiàn)場展示兩個部分。校長鄭永梅對參加教學大賽情況進行了總結?；顒佑筛毙ｉL姜水蓮主持。

為了促進青年教師快速成長，從2022年9月到2023年4月，在迎澤區(qū)教研室的組織下，海邊街小學的5名青年教師，參加了區(qū)教學大賽。她們風格各異，各有亮點，呈現(xiàn)了五節(jié)精彩紛呈的教學課程，在本次大賽中展示出各自的教學風采。

當天下午，在《鏗鏘玫瑰》的歌聲中，年輕的體育教師王文花第一個出場，向大家展示了她此次參賽的空講課——《發(fā)展單腳跳躍能力的練習與游戲——開火車》。從熱身活動開始，王老師以活力四射的激情，把臺下觀摩的老師們帶入了比賽現(xiàn)場。整堂課以高鐵為情境，以“火車”貫穿全課，從課前的熱身，到教材的教學，到最后的放松活動，每一個環(huán)節(jié)，王文花老師都給予示范、指導。整堂課，如行云流水般一氣呵成。讓我們眼前一亮，感嘆現(xiàn)在的體育課的變化之大，真是“新”！王文花老師把體育教材當中的內容與現(xiàn)實生活深度練習相聯(lián)系，體現(xiàn)了體育學科的一種情景性和項目主題式的教學，既訓練了技能和耐力，也增強了學生之間的團結協(xié)作意識。

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之后，參賽的5名選手和4個團隊負責人分別匯報參加教學大賽情況，并交流感受。她們表示：此次活動雖然結束了，但教學實踐的腳步會永不停駐。

體育教師胡俊芳表示，在現(xiàn)有能力做到最好便是無愧于己。踏踏實實地去學、去嘗試，從教學設計、情境創(chuàng)設、師生互動、針對性評價、思政育人等等。教師要學的東西還有很多很多，教與學是一條越走越長的路。時刻謹記：保持謙卑，保持熱愛，保持努力，一路成長……”

體育團隊組長段婷婷說：“兩位參賽老師認真?zhèn)湔n，敢于挑戰(zhàn)創(chuàng)新教學設計，加班加點一遍遍試課、改課、再試課……分管領導和專家老師不厭其煩地給予支持及幫助，讓兩位參賽老師在賽前有了足夠的勇氣和信心。在今后的工作中感覺肩膀上的責任心更加重要，希望大家給我一點時間，我會努力做一名合格教研組長，服務好大家、引領好組員，為學校分擔好工作，讓體育組更加燦爛輝煌！”

語文教師白潔說：“晴耕雨讀，以其昭昭，使人昭昭。在教育這條路上，我是師亦是生，且行且學且成長。師者，澆花澆根，育人育心。我們做真人，辦實事，言傳身教，讓祖國的花朵有本領未來可期?！?/p>

語文團隊組長李晶說：“教學大賽雖已落下帷幕，但是新課標的學習，教學方式的變革，學生核心素養(yǎng)的提升，我們還將在路上。我將和我的伙伴們帶著這樣的思考前行：未來已來，要接受，要面對，要改變。這需要勇氣和智慧，需要挑戰(zhàn)與擔當，讓我們懷著對生命敬畏，打造自己的新課堂，走出自己的新路子，干出一片新天地！”

數(shù)學教師高煥說：“一次大賽，一次成長。這是前輩們常說的，大賽的過程是艱難的、痛苦的，更多的是收獲和成長，相信一次次的經歷、一次次的蛻變定會帶來一次次的成長?！?/p>

數(shù)學團隊組長郝晉萍說：“強有力的備課研課團隊合作、加之高煥個人努力，雖第一次參加區(qū)教學大賽就獲得了可喜的成績。當然這與鄭校長、安主任和我們的每一位都是分不開的，與我們的班主任們的全力支持分不開的！真心感謝的每一位！”

音樂教師史宇飛說：“通過本次教學大賽，我也會在把握課程價值，提高專業(yè)素養(yǎng)中繼續(xù)加強學習，拓寬視野，更新知識，不斷提高業(yè)務能力和教育教學質量。賽場有盡時，教育無盡期，相信我們參賽老師們一定會將比賽過程中所學、所思運用到教學中，真正讓核心素養(yǎng)落地生根，為海小教育事業(yè)貢獻力量?！?/p>

音樂團隊向大家展示了自己的專長：器樂演奏、小合唱，現(xiàn)場氣氛熱烈，激情洋溢。

校長鄭永梅指出，芳華待灼，砥礪深耕。以賽促教，以賽促研，以賽促思。一次磨煉，一次成長，一分耕耘，一分收獲。相信海小的青年教師會在海小團結奮進的氛圍中，快速成長，在未來的教學、教研路上走得更遠，飛得更高，爭做臻美教師，共建清廉校園。 孫梅 姜水蓮