浙江省政府新聞辦12月5日15時(shí)召開該省高考英語科目加權(quán)賦分情況調(diào)查結(jié)果新聞發(fā)布會，由省政府調(diào)查組通報(bào)調(diào)查結(jié)果并答記者問。經(jīng)調(diào)查，此次高考英語科目加權(quán)賦分是一起因決策嚴(yán)重錯(cuò)誤造成的重大責(zé)任事故，決定免去郭華巍省教育廳黨委書記、委員職務(wù)，責(zé)令其辭去省教育廳廳長職務(wù)。

發(fā)布會召開前的現(xiàn)場。澎湃新聞?dòng)浾?姚似璐 攝

澎湃新聞(www.thepaper.cn)看到，發(fā)布會現(xiàn)場屏幕顯示，調(diào)查組成員包括省政府副秘書長陳廣勝，省紀(jì)委副書記、省監(jiān)察委副主任暨軍民，國家教育考試指導(dǎo)委員會專家、研究員于涵。

11月1日~3日，浙江省舉行2018年下半年學(xué)考選考，成績公布后，有考生、家長反映英語成績出現(xiàn)異常。

11月27日，省教育考試院發(fā)布“關(guān)于英語科目考試成績的說明”說明，稱浙江省高考英語科目一年安排兩次考試，考生可報(bào)考兩次，選用其中較高的成績。在11月的考試中，根據(jù)答卷試評情況，發(fā)現(xiàn)部分試題與去年同期相比難度較大，為保證不同次考試之間的試題難度大體相當(dāng)，省招委組織專家研究論證，在制訂評分細(xì)則時(shí)，決定面向所有考生，對難度較大的第二部分(閱讀理解)、第三部分(語言運(yùn)用)的部分試題進(jìn)行難度系數(shù)調(diào)整，實(shí)施加權(quán)賦分。其他試題未作調(diào)整。

12月1日，省政府新聞辦官方微信公眾號“浙江發(fā)布”發(fā)布消息稱，浙江省高考英語科目學(xué)考選考成績11月24日公布后，考試成績和加權(quán)賦分方式受到部分學(xué)生及家長質(zhì)疑，引發(fā)廣泛關(guān)注。省委、省政府高度重視，決定成立以省長袁家軍為組長、有關(guān)權(quán)威專家參與的調(diào)查組進(jìn)行調(diào)查核實(shí)，調(diào)查結(jié)果將及時(shí)公布。

浙江省公布2018年11月高考英語科目加權(quán)賦分情況調(diào)查結(jié)果

2018年12月5日

11月24日，浙江省高考英語科目成績公布后，考試成績和加權(quán)賦分方式受到一些學(xué)生和家長質(zhì)疑，引發(fā)社會廣泛關(guān)注。省委、省政府高度重視，省委書記車俊多次召開會議專題研究。12月1日，省委決定成立由省長袁家軍任組長，省委常委、省紀(jì)委書記、省監(jiān)委代主任任振鶴任副組長，有關(guān)權(quán)威專家參與的省政府調(diào)查組。12月4日，省委召開常委會聽取調(diào)查組匯報(bào)并專題研究。經(jīng)調(diào)查，此次高考英語科目加權(quán)賦分是一起因決策嚴(yán)重錯(cuò)誤造成的重大責(zé)任事故。

11月高考英語科目考試結(jié)束后，省教育廳、省教育考試院收到部分考生及家長關(guān)于本次考試難度偏大的反映，遂參照去年同期試題難度，對部分試題進(jìn)行了加權(quán)賦分。

調(diào)查組認(rèn)為，此次高考英語科目加權(quán)賦分決策依據(jù)不充分、決策嚴(yán)重錯(cuò)誤，導(dǎo)致結(jié)果不公正、不合理?！墩憬∩罨咝？荚囌猩贫染C合改革試點(diǎn)方案》規(guī)定，“語文、數(shù)學(xué)、外語每門150分，得分計(jì)入考生總成績”?？己蠹訖?quán)賦分改變了考試“得分”，不符合上述文件規(guī)定。根據(jù)教育部門有關(guān)規(guī)定，評分細(xì)則應(yīng)在正式評卷前制定。本次加權(quán)賦分是在正式評卷完成后進(jìn)行的，不屬于評分細(xì)則的范疇，省教育廳主要負(fù)責(zé)人和省教育考試院混淆了加權(quán)賦分與評分細(xì)則的概念。在具體操作中，省教育考試院又沒有進(jìn)行充分的技術(shù)論證，僅作模擬推演，導(dǎo)致不同考生同題加權(quán)賦分值存在差別。

決策程序不合規(guī)。按照《浙江省重大行政決策程序》規(guī)定，重大行政決策應(yīng)當(dāng)按程序充分論證、仔細(xì)研究、集體決策，但省教育廳主要負(fù)責(zé)人未能正確履行職責(zé)，違反民主集中制原則，不經(jīng)過集體研究，個(gè)人決定了事關(guān)全局和穩(wěn)定的重大問題。省教育考試院有關(guān)負(fù)責(zé)同志在院長辦公會議多數(shù)人持不同意見的情況下，不堅(jiān)持原則，違規(guī)通過和執(zhí)行了加權(quán)賦分的錯(cuò)誤決定。

同時(shí)，調(diào)查組組織評卷專家對這次英語科目試卷評卷過程和結(jié)果進(jìn)行了嚴(yán)格核查，認(rèn)為這次英語考試評卷的組織符合高考相關(guān)規(guī)定，閱卷評分是嚴(yán)格公正的，考生的原始得分合法有效。

按照實(shí)事求是、有錯(cuò)必糾、有什么錯(cuò)糾什么錯(cuò)的原則，省政府決定取消這次考試的加權(quán)賦分，恢復(fù)原始得分。

在聽取調(diào)查組匯報(bào)并專題研究后，省委、省政府決定，依據(jù)《中國共產(chǎn)黨問責(zé)條例》《中華人民共和國監(jiān)察法》《黨政領(lǐng)導(dǎo)干部辭職暫行規(guī)定》等規(guī)定，對相關(guān)職能單位和有關(guān)責(zé)任人分別追究責(zé)任。

省教育廳在高考英語科目加權(quán)賦分過程中，履行職責(zé)不力，未落實(shí)重大事項(xiàng)決策程序，出現(xiàn)嚴(yán)重錯(cuò)誤，造成嚴(yán)重社會后果，承擔(dān)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。責(zé)令省教育廳黨委向省委作出深刻檢查，省教育廳向省政府作出深刻檢查，并切實(shí)整改，省教育廳黨委召開專題民主生活會，嚴(yán)肅開展批評和自我批評;責(zé)令省教育廳向社會發(fā)布整改措施并正式道歉;對省教育廳履行職責(zé)不力問題進(jìn)行通報(bào)。

省教育考試院盲目執(zhí)行上級領(lǐng)導(dǎo)的錯(cuò)誤意見，造成嚴(yán)重社會后果，承擔(dān)直接責(zé)任。責(zé)令省教育考試院向省教育廳作出深刻檢查;對省教育考試院履行職責(zé)不力問題進(jìn)行通報(bào)。省教育考試院黨委召開專題民主生活會，嚴(yán)肅開展批評和自我批評。

對相關(guān)責(zé)任人責(zé)任追究如下：

免去郭華巍省教育廳黨委書記、委員職務(wù)，責(zé)令其辭去省教育廳廳長職務(wù)。

免去王玉慶省教育考試院黨委書記、委員職務(wù)，由省紀(jì)委對其涉嫌違紀(jì)問題立案審查。

對省教育廳黨委委員，省教育考試院黨委委員、院長孫恒予以誡勉。

由省紀(jì)委派駐省教育廳紀(jì)檢監(jiān)察組，對省教育考試院黨委委員、紀(jì)委書記陳煜軍涉嫌違紀(jì)問題立案審查。

對其他相關(guān)責(zé)任人，按照干部管理權(quán)限，由有關(guān)部門作出相應(yīng)處理。